하늘반 연간교육계획안 및 행사계획
월 | 주 제 | 소 주 제 | 목표 | 행사/견학 |
3월 | 우리는 하늘반 | 행복한 하늘반 | ‘하늘반’이라는 새로운 환경에 관심을 가지고 적응한다. | 성곽 산책하기 |
하늘반의 하루 | 하늘반의 하루일과를 알고 즐겁게 생활한다. 하늘반 친구들과 선생님과 어울리며 친밀감과 소속감을 느낀다. |
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하늘반 친구 | 우리 반 친구에 관심을 가진다. 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아보고 실천한다. |
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우리 선생님 | 우리 반 선생님에게 관심을 가진다. 우리를 도와주시는 선생님의 역할을 알아본다. |
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즐거운 우리 원 | 우리 원 시설물을 알아보고 직, 간접적으로 경험해본다. 즐거운 원 생활을 위해 예의 바른 태도로 행동한다. |
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4월 | 봄 | 살랑살랑 봄 날씨 | 산책하며 따뜻한 날씨를 느끼고, 이로 인한 다양한 변화에 관심을 갖는다 | 우리 원 주변을 산책하며 봄꽃을 관찰해요 |
봄의 모습 | 달라진 봄 풍경에 관심을 가지고 알아본다. 봄 풍경을 직간접적으로 경험한다. |
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봄 동물과 우리 생활 | 봄에 생활하는 동물에 관심을 가지고, 자연의 아름다움을 느낀다. | |||
봄 식물과 우리 생활 | 주변에 피는 다양한 봄꽃에 관심을 가지고, 자연의 아름다움을 느낀다. | |||
5월 | 오순도순 우리 가족 | 나의 성장 | 나의 신체에 관심을 가지고, 나의 몸을 소중하게 여긴다. | 우체국에서 편지를 보내요 |
소중한 나 | 나의 감정에 관심을 가진다. 소중한 내 몸을 보호하는 방법을 알아본다. |
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소중한 가족 | 가족의 의미를 알아본다. 가족이 되는 과정 중 하나인 결혼을 표현해본다. |
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가족의 생활 | 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 실천한다. 가족을 사랑하는 마음을 가진다. |
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6월 | 우리 동네 | 우리 동네 모습 | 동네를 산책하며 즐겁게 놀이할 수 있는 공간을 찾아보고, 우리 동네에 소속감을 느낀다. |
마트에서 물건을 사요 |
우리 동네 생활 | 우리 동네의 다양한 가게에 대해 알아보고, 직접 방문하여 활용해본다. | |||
우리 동네 사람들 | 나의 주변에 사는 이웃에게 관심을 가지고, 이웃과 화목하게 지내기 위해 지켜야 하는 약속에 대해 알고 실천한다. | |||
우리 동네의 기관 | 우리 동네의 다양한 기관에 대해 알아보고, 직접 방문하여 활용해본다. | |||
우리 동네 시장 | 우리 동네 시장에 대해 관심을 갖고 알아본다. | |||
7월 | 여름 | 여름 날씨 느끼기 | 날씨가 더워짐을 느끼고, 여름철의 다양한 기후변화에 대해 관심을 갖는다. | 물놀이를 가요 |
시원한 여름나기 | 더운 여름에 주의해야하는 건강 수칙을 알고 실천한다. | |||
맛있는 음식과 건강 | 더운 여름에 주로 먹는 음식에 관심을 가지고, 직접 만들어 먹어본다. | |||
즐거운 운동과 휴식 | 친구들과 즐겁고 안전하게 물놀이를 한다. 물놀이를 더욱 재미있는 할 수 있는 방법을 찾아 실천한다. |
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8월 | 교통기관 | 여러 가지 항공 교통기관 | 항공 교통기관의 종류를 알아본다. 항공 교통기관의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. |
교통안전 캠페인을 해요 |
여러 가지 해상 교통기관 | 해상 교통기관의 종류를 알아본다. 해상 교통기관의 특징을 다양한 방법으로 표현한다. |
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고마운 교통기관 | 특별한 일을 하는 교통기관에 대해 알아본다. 교통기관의 편리한 점에 대해 알고, 고마운 마음을 가진다. |
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즐거운 교통기관 | 즐거운 교통 생활을 경험 해본다. 교통 기관과 관련된 시설물에 대해 알아본다. |
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안전한 교통생활 | 교통기관을 이용하는 올바른 방법을 알고 실천한다. 교통안전 규칙을 지키는 태도를 기른다. |
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9월 | 우리나라 | 우리나라 사람들의 생활 | 우리나라의 생활공간과 도구를 알아본다. 우리나라의 전통 음식에 관심을 가진다. |
어린이 민속박물관에 다녀와요 |
우리나라의 전통 놀이 | 우리나라의 전통 놀이에 관심을 가진다. 여러 가지 전통 놀이 방법을 알아본다. |
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우리나라의 예술과 문화 | 우리나라의 예술과 문화에 관심을 가진다. 우리나라의 다양한 예술과 문화를 감상한다. |
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우리나라의 자랑거리 | 우리나라를 상징하는 것을 알아본다. 우리나라의 자랑거리를 찾아본다. |
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10월 | 가을 | 가을 날씨 느끼기 | 산책을 통해 서늘한 날씨를 느끼고, 이로 인한 다양한 변화에 관심을 갖는다. | 우리 원 주변에서 가을을 찾아요 |
가을 풍경 즐기기 | 다양한 모양과 색의 낙엽에 관심을 갖고, 여러 가지 방법으로 활용한다. | |||
풍성한 가을 지내기 | 풍성하게 가을을 보낼 수 있는 방법을 안다. 풍성하게 가을 보내는 방법대로 실천한다. |
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가을 나들이 | 가을 하늘과 바람을 느껴보며 가을의 아름다움을 경험한다. | |||
11월 | 환경과 생활 | 물과 우리 생활 | 우리 생활 속 물의 쓰임을 알아본다. 우리 생활 속 다양한 물을 경험한다. |
환경 보호 캠페인을 해요 |
돌, 흙과 우리 생활 | 돌과 흙의 특성을 알아본다. 돌과 흙으로 다양한 놀이를 경험한다. |
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바람, 공기와 우리 생활 | 공기와 바람의 특성을 알아본다. 일상생활 속 공기와 바람을 느껴본다. |
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빛과 우리 생활 | 우리 생활 속 빛을 알아본다. 빛과 소리의 특성을 다양한 방법으로 탐구한다. |
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소리와 우리 생활 | 생활 속 다양한 소리를 알아본다. 빛과 소리의 특성을 다양한 방법으로 탐구한다. |
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12월 | 겨울 | 겨울 날씨 느끼기 | 산책을 통해 추운 날씨를 느끼고, 이로 인한 다양한 변화에 관심을 갖는다. | 작아진 내 옷 나눔해요 |
겨울 풍경 즐기기 | 겨울나무의 변화를 관찰한다. 계절의 변화에 따라 달라진 자연 풍경에 관심을 가진다. |
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건강한 겨울 보내기 | 겨울 날씨와 모습에 관심을 가진다. 겨울을 건강하게 지낼 수 있는 방법에 관심을 갖고 실천한다. |
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이웃과 함께 하는 겨울 | 이웃과 사랑을 나누는 방법을 실천한다. 주변에 소외된 이웃에 관심을 가진다. |
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1월 | 생활도구 | 다양한 생활도구 | 다양한 생활 도구의 종류를 알아본다. | 생활용품 가게를 방문해요 |
생활도구를 움직이는 힘 | 다양한 에너지로 움직이는 생활 도구를 경험한다. 에너지를 절약하는 태도를 기른다. |
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생활도구의 안전한 사용방법 | 생활 도구를 바르게 사용하는 방법을 알아본다. | |||
생활도구로서의 미디어 | 생활에 사용하는 미디어에 관심을 가진다. | |||
2월 | 즐거웠던 하늘반 | 이만큼 자랐어요 | 나의 몸과 마음의 성장에 관심을 가진다. 내가 할 수 있는 일을 스스로 하는 태도를 가진다. |
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동생들에게 알려주어요 | 어린이집을 다니며 배운 것이 무엇인지 알아본다. 형님으로서 동생들에게 필요한 점을 알려준다. |
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형님이 될 준비를 해요 | 우리 반과 형님 반의 다른 점을 알아본다. | |||
즐거웠던 우리 반 | 추억을 남기는 방법을 알아본다. 추억을 되새기며 느낌과 생각을 다양한 방법으로 표현한다. |